같이읽기챌린지2

총 114개의 문장

실수는 배움의 기회다 학교는 실수를 피하도록 우리를 가르치고 실수한 학생들에게 벌을 준다. 그러나 나는 현실 세게에서 자시의 실수를 인식하고 평가한 후 보다 나은 결정을 내리는 수단으로 이용한다면 더할 나위 없이 귀중한 자산이 된다는 사실을 배웠다. 약간의 두려움은 건강한 것이 될 수 있지만 실수를 할까 봐 두려워하며 살아서는 안 된다. 교훈을 배울 수 있다면 실수는 좋은 것이다.

승자의 가장 큰 비밀은 바로 패배를 통해 승리를 위한 영감을 자극받는다는 것이다. 따라서 그들은 지거나 잃는 것을 두려워하지 않는다. (...) 그들은 지는 것을 싫어하기 때문에 지는 것이 자신들을 더 나아지게 만들 뿐이라는 사실을 안다.

20년 전 그리고 오늘 왜 교육은 실패하고 있는가 대부분의 교사는 현실 세계의 경험이 부족하다. 그들은 가르치는 바를 실제로해본 적이 없다. 가르치는 내용을 경험해본적이 없으니 실수한 적도 없고, 실수에서 배운 바도 없으며, 실행을 통해 점차 나아진 적도 없다. 학교에서는 우리에게 읽고 암기하라고 가르친다. 나는 배운 바를 적용하는 연습에 '스터디그룹'만큼 도움이 되는 것이 없다고 믿는다.

나는 당신의 고통과 슬픔을 충분히 이해할 수 있지만, 당신이 싸우고 있는 방식에는 결코 동의할 수 없다고. 우리는 어쩌면 동지가 될 수 있고, 또 동료가 될 수도 있겠지만, 결코 전우는 될 수 없다고. 나는 당신이 벌이고 있는 그러한 싸움에는 결코 동조할 수 없으며, 당신과 달리 나의 콤플렉스를 결코 혐오의 방향으로 전치시키지 않을 거라고.

낡은 사고방식이야말로 그들의 가장 큰 부채다. 그것이 부채인 이유는 그들이 그러한 사고나 행동방식이 어제의 자산이었고, 어제는 이미 가 버렸다는 사실을 알지 못하고 있기 때문이다.

아이가 자신의 훈계를 듣기는 한다는 것이 유일한 위안이 되기도 했지만 시간이 지나면서 그렇게 비굴한 자세를 취하며 당면한 상황을 모면하려고만 한다는 것을 알게 되었다. 그래서 영실은 윤미가 애원할 때마다 우선은 두고 보기로 했고, 마음이 아파도 일단은 잠자코 지켜보았다. 윤미가 겪은 일들은 고난이기는 해도 영실이 보기에는 금방 지나갈 파란이었다. 젊음이 있다면 충분히 이겨내고도 남을 만한 시련 같은 것.

돈을 위해 일하지 말고 돈이 나를 위해 일하게 만들라는 첫 번째 교훈은 사실 힘에 관한 것이다. 돈을 위해 일한다면 우리는 그 힘을 우리의 고용주에게 부여하게 된다. 그러나 돈이 우리를 위해 일하게 되면 우리가 그 힘을 갖고 또 통제하게 된다.

*순자산이 정확하지 않은 주된 이유 중 하나는 자산을 매각하는 순간 이득에 대한 세금이 붙기 때문이다. *일단 돈이 들어가면 결코 빼내지 마라. 이렇게 생각하면 좋다. 일단 자산부문에 들어간 돈은 당신의 직원이 된다. 그 돈의 가장 좋은 점은 하루 24시간 일하고, 앞으로 수세대에 걸쳐서도 일할 수 있다는 것이다. *부자는 사치품을 제일 마지막으로 장만하는 데 반해 가난한 이들과 중산층은 그것을 제일 먼저 사는 경향이 있다. *가난한 이들과 중산층은 자신의 피와 땀, 그리고 자녀들에게 물려줘야 할 유산으로 사치품을 누린다.

가치 생산이란 노동과 자연이 결합된 것입니다. 그러니까 기계는 과거 노동이 응고되어 있는 것입니다. 과거의 노동이 여기에 투입됨으로써 현재의 노동을 줄여 주는 것입니다. 기계란 그런 것입니다.

중산층은 끊임없이 재정적인 어려움을 겪는다. 그들의 주요 수입원은 임금'이다. 임금이 인상되면 세금도 함께 인상된다. 임금이 늘어나면 그들의 지출 역시 비슷한 비율로 늘어난다. 그리하여 '새앙쥐 레이스'가 되는 것이다. 이들은 자신의 집을 가장 큰 자산으로 여기며, 소득을 창출하는 자산에 투자하는 법이 없다.