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총 34개의 문장
우리는 다함께 그것을 읽었습니다. 그러자 게이츠 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. 그래서 미국은 독일과 다른 거야 우리는 민주주의 국가이고, 독일은 독재 국가지. 독재 국가 말이야 여기 우리 나라에서는 어느 누구도 박해하는 것을 믿지 않아. 박해는 편견을 갖고 있는 사람들한테서 나오는 거란다. 편견 말이야. 선생님이 조심스럽게 발음하셨습니다. 이 세상에 유대인보다 더 뛰어난 민족은 없단다. 그런데도 히들러가 왜 그렇게 생각하지 않는지 선생님 한테는수수께끼지
손에 총을 쥐고 있는 사람이 용기 있다는 생각 말고 진정한 용기가 무엇인지 말이다. 서작도 하기 전에 패배한 것을 깨닫고 있으면서도 어쨌든 시작하고, 그것이 무엇이든 끝까지 해내는 것이 바로 용기 있는 모습이 란다.
하나밖에 없는 아들이 지금 남부군의 유물인 권총에 맞아 살해될지도 모르는 마당에, 어쩜 이리도 냉담하게 앉아서 신문을 읽고 계실 수 있는지 나로서는도무지 이해할 수가 없었습니다.
넌 부 래들리가 왜 집에서 도망치지 않는다고 생각해? 딜은 길게 한숨을 내쉬고는 나를 등지고 돌아누웠습니다. "어쩌면 달아날 곳이 없기 때문일 거야......."
아빠와 오빠는 우리보다 한참 앞서갔습니다. 아빠가 집에 가지 않았다고 오빠를 야단치실 거 라 생각했지만 아빠는 손을 뻗어 오빠의 머리를 어루만져 주셨기 때문이지요. 그것은 아빠가 애정을 표현하시는 하나의 방법이었습니다.
하지만 난 다른 사람들과 같이 살아가기 전에 나 자신과 같이 살아야만 해. 다수결에 따르지 않는 것이 한 가지 있다면 그건 바로 한 인간의 양심이다.
내 생각에 말이야 너희 아빠는 하나님께서 자신에게 살아 있는 모든 생물에 비해 과도한 재능을 주셨다는 걸 깨닫고 아마 총을 내려놓으신 걸 거야. 꼭 필요한 경우가 아니면 총을 쏘지 않겠다고 결심하신 거지
이 세상에는 네 부류의 인간이 있어. 우리나 이웃 사람같이 평범한 사람들이 있고, 숲속에 사는 커닝햄 집안사람 같은 사람들이 있고, 쓰레기 장에 사는 유얼 집안 같은 사람들이 있고, 흑인들이 있어..
오빠, 게이츠 선생님은 히틀러를 그토록 끔찍하게 미워하면서도 돌아서서는 어떻게 바로 자기 나라 사람에게 비열하게 대할 수 있냔 말이야.
그는 지혜를 생각했지만, 오랜 세월의 끝에서 발건한 것은무지였다. 그리고 또 뭐가 있더라? 그는 생각했다. 또 뭐가 있지? 넌 무엇을 기대했나? 그는 자신에게 물었다.
